1997 Yýlýnda ülkemizde ilk kurulan Týp Eðitimi Birimi olarak alanýnda çalýþmaya baþlayan Týp Eðitimi Anabilim Dalý’nýn kuruluþu, 08. Temmuz 1998 tarihli Yönetim Kurulu kararý ve 20 Ekim 1998’de senato onayýnýn ardýndan, Týp-Saðlýk Bilimleri Eðitim Konseyi’nin 15 Mayýs 1999 tarihli toplantýsýnda oybirliði ile kabul edilmiþ, 25 Haziran 1999’da ÜAK tarafýndan uygun görülerek, Yüksek Öðretim Kurulu Baþkanlýðý’nýn 04.08.1999 tarihli Yürütme Kurulu kararý ile kuruluþu onaylanmýþtýr. Ýlk kuruluþunda Fakülte Kütüphanesinde üç odasý olan Týp Eðitimi Anabilim Dalý, 2001 yýlýnda Dekanlýk binasýndaki kalýcý yerine geçmiþ ve bu tarihten bu yana, tüm eðitim kurul ve komisyonlarýnda temsil edilerek danýþmanlýk vermekte, eðitici eðitimi, program deðerlendirme, sýnav-soru analizi çalýþmalarýný yürütmekte, geliþim sýnavlarýný düzenlemekte, mesleksel beceri, simüle hasta laboratuarlarýnýn sorumluluðunu taþýmakta ve týp eðitimini her düzeyde daha etkin hale getirmeye çalýþmaktadýr.

 

Týp Eðitimi Anabilim Dalý’nýn misyonu: Toplumumuzun; gereksinimlerine uygun, nitelikli bir saðlýk hizmeti alabilmesi için, öncelikle fakültemiz ve üniversitemizde, ardýndan ülkemizde yürütülmekte olan mezuniyet öncesi ve sonrasý týp eðitimi çalýþmalarýnýn, yerel özellikler, evrensel doðrular ve çaðdaþ ilkeler doðrultusunda yapýlabilmesi için gereken eðitim, araþtýrma, koordinasyon, danýþmanlýk hizmeti vermek ve bu hizmetlerin gerektirdiði akademik alan, kadro ve altyapý olanaklarýný oluþturmak ve geliþtirmektir.